Postes, recrutements, carrières

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boNOR : MENH1419562N

note de service n° 2014-108 du 14-8-2014

MENESR – DGRH B2-1

 


Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux vice-recteurs de Polynésie française, Nouvelle-Calédonie, Wallis et Futuna, Mayotte ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale ; au chef de service de l’éducation de Saint-Pierre-et-Miquelon
Références : décret n° 85-986 du 16-9-1985 ; décret n° 96-1026 du 26-11-1996 ; décret n° 96-1028 du 27-11-1996 ; convention du 18-10-2011
La note de service n° 2012-132 du 21-8-2012 est abrogée

La présente note de service a pour objet d’indiquer les modalités de dépôt et de traitement des candidatures des personnels enseignants spécialisés du premier degré à une mise à disposition de la Nouvelle-Calédonie pour la rentrée scolaire de février 2015.
Occuper un poste dans cette collectivité implique de la part des candidats un engagement professionnel et une capacité d’adaptation importants. Ils sont donc invités à lire très attentivement la présente note et à consulter le site du vice-rectorat.

I – Conditions de recrutement

Seuls les personnels enseignants du premier degré spécialisés titulaires du CAEAA/CAFIMF, CAFIPEMF, du CAEI/CAPSAIS/CAPA-SH, ou du diplôme de psychologue scolaire peuvent faire acte de candidature.

Aucune liste des postes vacants n’est publiée.

Les demandes doivent, sous peine de nullité, être formulées exclusivement au moyen des imprimés portant la mention « rentrée 2015 ».

Les personnels ayant déjà exercé leurs fonctions dans une collectivité d’outre-mer ne peuvent déposer une nouvelle candidature qu’à l’issue d’une affectation d’une durée minimale de deux ans hors de l’une de ces collectivités.

L’attention des candidats est appelée sur le fait qu’ils peuvent, simultanément, solliciter un changement de département et présenter une candidature pour la Nouvelle-Calédonie au titre de la même année. Priorité sera donnée à l’affectation en collectivité d’outre-mer et leur demande de changement de département sera alors annulée.
Les agents nommés dans une nouvelle académie au 1er septembre 2014 suite aux opérations du mouvement national ne seront pas prioritaires pour obtenir une mise à disposition de la Nouvelle-Calédonie.

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boAppel à candidature

Programme d’études en Allemagne pour professeurs d’histoire et géographie titulaires

NOR : MENC1400371V
avis du 12-8-2014
MENESR – DREIC B2

Organisé dans le cadre d’une coopération entre le ministère français chargé de l’éducation nationale et le ministère de l’éducation du land de Hesse, et financé par le ministère français chargé des affaires étrangères, ce programme offre la possibilité aux professeurs d’histoire et géographie titulaires d’effectuer un mois de formation pratique et pédagogique en Allemagne.

Durant cette période, leur remplacement est assuré par les académies concernées.

Ce programme vise à former ces professeurs à l’enseignement en langue allemande d’une partie du programme français de leur discipline. Il s’adresse tout particulièrement aux professeurs souhaitant préparer une certification complémentaire d’enseignement en langue étrangère d’une discipline non linguistique, en vue d’enseigner notamment dans les sections européennes et les sections conduisant à la délivrance simultanée du baccalauréat et de l’Abitur.

Les candidats retenus par une commission de sélection franco-allemande sont accueillis à l’université et au Studienseminar für Gymnasien de Francfort-sur-le-Main. Ils effectuent un stage d’enseignement au sein d’un établissement d’enseignement secondaire et suivent en parallèle un programme de formation spécifique à l’université, orienté d’après leur discipline et complété par des cours de perfectionnement en allemand, sous la responsabilité d’un tuteur allemand.

Durée du stage : 1 mois (du 1er au 28 février 2015) – aucune prolongation n’est possible.

Aide financière : 382 €

Conditions de candidature :
– être professeur d’histoire et géographie titulaire ;
– attention : seuls les dossiers comportant l’accord formel du recteur ou de son représentant pour la présentation de cette candidature sont éligibles à ce programme et présentés à la commission de sélection ;
– bonne connaissance de l’allemand correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Les candidats joignent à leur dossier de candidature le formulaire du DAAD.

Candidature en ligne sur le site Internet http://paris.daad.de/ (rubrique « Bourses »).

Renseignements : DAAD, Office allemand d’échanges universitaires, Monsieur Kilian Quenstedt – DAAD Paris, Hôtel Duret de Chevry, 8 rue du parc Royal, 75003 Paris, téléphone : 01 44 17 02 38,  fax : 01 44 17 02 31, mail : profs-stagiaires@daad.de

Date limite de dépôt des dossiers : 15 octobre 2014

aflec

AFLEC – Association Franco Libanaise pour l’Education et la Culture

L’Association Franco-Libanaise pour l’Éducation et la Culture (AFLEC) est une association de droit français, sans but lucratif (loi de 1901). Elle anime un réseau d’établissements scolaires situés au Liban et aux Emirats Arabes Unis,

  • dédiés à la diffusion de la langue et de la culture françaises dans le monde ;
  • dispensant un enseignement conforme au système éducatif français.

Son réseau comprend :

Connaissez vous  l’application » Transparence » à partir de laquelle il est possible de prendre connaissance de la nature des postes et des offres de postes de contractuels et experts techniques internationaux proposés à l’étranger par le ministère des Affaires étrangères et du Développement international ?  Suivez ce lien

bo

NOR : MENH1419417N
note de service n° 2014-113 du 18-8-2014
MENESR – DGRH MIPOMI

 


Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux vice-rectrices et vice-recteurs ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale

La France est le pays qui dispose du plus important réseau scolaire au-delà de ses frontières. Ce réseau accompagne la mobilité croissante des familles françaises à l’international, en même temps qu’il constitue un instrument de rayonnement grâce à l’accueil d’élèves de nationalité étrangère. Il remplit ainsi une mission de scolarisation des enfants des familles françaises établies hors de France, et de formation d’une partie de la jeunesse de plus de 130 pays.

Par cette double mission, ce réseau participe à l’image, la présence et l’influence de la France dans le monde, et porte les valeurs universelles humanistes qui sont le fondement de son modèle républicain.

Cette importance, prépondérante pour la France, de l’action conduite par le réseau des établissements d’enseignement français à l’étranger, impose un objectif de qualité au recrutement des personnels appelés à y exercer.

La présente note de service précise les conditions de dépôt et d’instruction des candidatures des personnels d’inspection, de direction et administratifs, ainsi que des personnels enseignants, d’éducation et d’orientation, à un poste relevant :

– de l’agence pour l’enseignement français à l’étranger (postes dans les établissements en gestion directe ou conventionnés);

– de la mission laïque française (établissements en pleine responsabilité ou partenaires de la Mlf) ;

– de l’association franco-libanaise pour l’éducation et la culture.

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